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            太倉市特殊教育學校2018~2019學年度第二學期

            體衛藝工作總結
            發布日期:2019-01-04瀏覽次數:字號:[ ]

            太倉市特殊教育學校2018~2019學年度第一學期

            體衛藝工作總結

            一學期以來,我校按照上級教育部門體衛藝工作文件精神,根據學期初學校制定的體衛藝工作計劃,在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下,順利完成了本學期的體衛藝工作,在增強學生體質,提高學生藝術綜合素質,促進學生健康方面都取得了較好的成績。為進一步做好體衛藝工作,現將本學期體、衛、藝工作總結如下:

            1. 體育工作:

            2. 根據國家課程計劃,嚴格落實了體育課程、開齊、開足了體育課程,為各個年級順利開展體育運動、增強體質提供了保障。

            3. 按照上級要求,本學期我校積極開展了“陽光體育運動”,進一步完善了大課間活動方案,在大課間活動的內容上增加了更加適合智障兒童開展的室內外游戲,最大限度的豐富了智障兒童的課余生活,保證了智障兒童每天充分的鍛煉時間,增強了智障兒童的體魄。

            4. 本學期我校積極開展體育比賽,組織了課間操單項賽和冬季趣味運動會,提升了學生的運動興趣,增強了體魄。本學期我校注重體育教師隊伍建設,派教師參加省級培訓,并根據省級培訓要求,為體育教師增添了專業服裝。

            5. 根據我校體育器材使用管理制度,我校派專門的老師管理學校的體育器材,大大加強了體育器材的使用效率,延長了體育器材的使用壽命。同時本學期我校還根據需要添加了籃球、羽毛球等體育器材,為師生更好的進行體育運動提供了物質保障。

            6. 衛生工作:

            7. 為了保障學生的身體健康,提升班級衛生質量,本學期嚴格開展了晨檢導護工作,每日進行晨檢及午檢并做好詳細記錄,一旦發現異常情況及時聯系家長及衛生保健教師,做到了傳染病的早預防、早發現、早隔離,保證了師生的身體健康,提升了班級的環境質量。

            8. 在心理健康教育方面,我校根據智障兒童的實際情況積極開展心理健康教育活動。學校融心園”心理咨詢室正常有序開放,做到了又輔導、有記錄、有跟蹤。截止本學期,我校有兩名國家三級心理咨詢師,有6名經過蘇州培訓的心理健康教育教師,心理健康教育工作水平的不斷提高,為提高學生的心理健康教育質量提供了保障。

            9. 根據上級工作要求,我校積極認真地做好了學生的因病缺課的統計和上報工作,上報及時、信息準確。

            10. 在傳染病的宣傳和預防方面,我校通過衛生與保健課程、國旗下講話、班隊課、黑板報、校園網宣傳等渠道積極對學生進行了秋冬季節傳染病預防教育工作,大部分學生掌握了傳染病的預防知識。本學期我校進一步加強了兩操的檢查與督促。導護教師對于學生的兩操情況有檢查、有記錄,大大提高了學生的兩操質量。對于低年級的學生,學校要求班主任在兩操期間領操,使低年級學生的兩操情況也有了很大改善。

            11. 本學期我校積極開展了慢性病教育,把慢性病教育列入衛生與保健課表,做到了有課時、有計劃、有教案。通過日常課程、校園網學習以及家校聯系平臺等手段,向師生及學生家長普及了慢性病防治知識,提高了師生及家長的慢性病防治知識。

            12. 藝術工作:

            13. 本學期我校進一步加強了以金屬畫為龍頭的藝術教育,開齊開足校本課程,推動了金屬畫、串珠、針插畫等項目的進一步發展。下午興趣小組的順利開展使我校形成了藝術類作品百花齊放的大好局面。

            14. 本學期我校與太倉市殘疾人藝術團一起外出演出,并獲得了社會各界的一致好評。與參加人藝術團合作演出的歌曲表演唱《明日歌》參加了蘇州市智障兒童文藝比賽,并獲得了三等獎。同學們在六一、元旦活動中的表演獲得了家長和上級領導的一致好評。

            15. 在提高藝術課堂教學水平上,我校通過青年教師評優課、青年教師匯報課等方式,積極鼓勵音樂、美術青年教師上好一節公開課,通過上課、評課、評比的方式,大大提高了我校藝術課堂的教學水平,為提高我校藝術教學奠定了基礎。

              一學期的工作已經結束,我校的體衛藝工作雖然取得了一定的成績,但也存在很多的不足,希望在下學期通過全校師生的共同努力,我校的體衛藝工作能取得更好的成績。

              太倉市特殊教育學校

              201812




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